中高一貫校 名門/難関私立中学における不登校について力動精神医学的に考える【プロ家庭教師＝現役臨床心理士】
志望校に入れたのに不登校状態に陥ってしまう理由を心理学の専門家が解説します。名門校・有名校の不登校支援経験豊富な臨床心理士＆プロ家庭教師です。内部進学・外部受験・教室復帰・学校復帰・保健室登校などのお悩みを一緒に解決しましょう。
不登校・ひきこもり
中高一貫校 
中高一貫校 せっかく合格したのに…私立中高一貫校で不登校状態、どうしたらいい？ 学校復帰をがんばる？ 転校するなら時期はいつ？ 高校受験まで待つべき？【プロ家庭教師×臨床心理士の専門的なアドバイス】
不登校のサポート経験豊富な臨床心理士×プロ家庭教師がアドバイス。中高一貫校で不登校状態のお子さんの学習支援＋カウンセリング、ご両親との進路相談、在籍校の担任・保健室・スクールカウンセラーとの連携もおまかせください。この記事では内部進学・学校復帰・外部受験のタイミングと向いている性格などをご説明します。
不登校・ひきこもり 【事例】長期ひきこもりの方の地道な社会復帰支援と家族カウンセリング【家庭教師カウンセラー】
家庭教師カウンセラーの事例です。長期間、ひきこもり状態を継続してしまっていた40代の男性とご家族のカウンセリングのお話です。
行政とつながることでご高齢のご両親も安心でき、直接のコミュニケーションに抵抗があったご本人も実は人との交流を求めていました…
不登校・ひきこもり 【事例】不安障害（パニック障害・社交不安症）をもつ不登校・ひきこもりの方の社会復帰支援・学習支援・オンラインカウンセリング【プロ家庭教師×臨床心理士】
家庭教師カウンセラーの不登校・ひきこもりの方の社会復帰支援・学習支援・カウンセリングの事例です。不安障害（パニック障害・社交不安症）により不登校・ひきこもり状態が長く続いていましたが、好きなイラストで在宅ワークを開始し外出の練習をしながら一人暮らしにチャレンジする女性のお話です。
発達特性 【事例】仕事が長続きしない…強い対人不安感とひきこもり状態から社会復帰した軽度発達障害をお持ちの方のカウンセリング・キャリア相談・SST
職場での傷つき体験やうまくいかない対人関係から不安感が強くひきこもり気味になっていた男性はオンライン・カウンセリングによって心身回復、ご両親の協力もありメンタルクリニックで軽度発達障害が判明。主治医と行政の支援も受けながら、カウンセリング、キャリアコンサルティング、職業訓練、SSTを楽しく和やかに進める事例です。
不登校・ひきこもり 【事例】不登校でひきこもりがち…対人恐怖気味の女子中学生さんとのオンライン相談＋カフェ学習支援【家庭教師カウンセラー】
家庭教師カウンセラーの事例をご紹介します。 今回は中学２年生から徐々に学校に行きづらさを感じはじめ中３のクラス替えから不登校状態かつひきこもりがちになった女子中学生さんのお話です。 感受性が強い＝不安感になってしまう 中学3年生のエナさんは...
具体的なサポート内容 不登校状態・ひきこもり状態の方の学習支援とオンライン・カウンセリング【家庭教師カウンセラーは現役の臨床心理士です】
臨床心理士である家庭教師カウンセラーによる不登校状態・ひきこもり状態の方の学習支援とメンタルサポートのご案内です。学校復帰・社会復帰・副業支援に幅広く対応します。ご両親のカウンセリングも定期的に行います！中学生・高校生・大学生・社会人まで、不登校やひきこもりに悩む方。8050問題のためにもじっくり相談にのります。